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Die Mongolei hat etwa 60'000 Gehörlose und nochmals soviele mit starker Hörschädigung - in der Schweiz mit dreimal mehr Einwohnern sind es "nur" 10'000. Oft sind diese Leute arm und Aussenseiter der Gesellschaft. Gehörlose sind jedoch lebensfrohe und zuverlässige Menschen, und desto früher sie andere Formen der Kommunikation lernen, desto grösser ist die Chance, dass sie der Armutsspirale entrinnen können. Das vorliegende Projekt will Gehörlosen Kindern im Vorschulalter ermöglichen, angepasste Kommunikationssprachen zu lernen, um den Einstieg in die Sonderschule, aber auch die Integration ins Leben, zu erleichtern. Das Projekt wird von einer Nichtregierungsorganisation durchgeführt, in Zusammenarbeit mit der Sonderschule 29 in Ulaanbaatar, der Hauptstadt der Mongolei, und dem Erziehungsministerium.

Sieben Jahre Kreativität

Alles begann mit einer Idee - einer göttlichen Inspiration. Baasanjav wünschte sich visuelle Hilfsmittel, um die Gebärdensprache zu unterrichten. Selber gehörlos weiss sie um den Wert von Bildern und Illustrationen. Mit Geldern von treuen Freunden aus der Schweiz kaufte sie für das Kindergarten-Mongolei-Projekt eine Kamera und einen Farbdrucker. Mit grosser Hingabe entstanden in unzähligen Arbeitsstunden Hilfsmittel für den Unterricht. Die Qualität steigerte sich mit der Erfahrung und nun hat das Projekt das erste Bilderwörterbuch für Gehörlose publiziert - ein schweres Werk für wissbegierige Kinder. Baasanjav (Lehrerin in der Mitte) ist die Hauptinitantin dieses Bilderwörterbuchs.

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Ein Kindergarten mit Herz

Was für ein Kindergarten! Da sind gehörlose Kinder, blinde Kinder, Kinder mit Autismus und Kinder mit Trisomie 21. Uns beeindruckt, mit wie viel Leidenschaft und wie liebevoll die Lehrerinnen diese Kinder unterrichten. So schön zu sehen, was aus diesem Projekt über die letzten 11 Jahre geworden ist.

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 Jubiläumsbericht Kindergarten Mongolei 2006-2016: Ansehen und Herunterladen

 

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Quelle: Kindergarten Mongolei (kindergartenmongolei.ch)